2. 老師可使用平板、手機進行相關功能的操作,方便老師與學生互動時仍可操作。
3. 可任選四位學生電腦(含手機、平板)的畫面同時廣播至給全體同學的電腦、手機或平板上,達到示範教學與比對教學的目的。打破傳統演講式教學模式,增加師生之間互動討論,打造積極、有效、高品質的師生、生生、人與資源的多向互動的時空平臺。
4. 提高師生的課堂參與度,學生在課堂上通過共用學習成果,達到對知識更好的傳承和建構。
5. 教師不必再局限於講臺,借助行動裝置達到對課堂的掌控,可通過隨堂測試和遠端批註及時瞭解教學情況,完善教學效果回饋機制。