新課綱和網課三年，讓技職英語教學現場面臨許多挑戰!老師要在一週僅有2至3小時的課時，以及學生英語程度愈來愈差的狀況下，思索如何兼顧傳統及素養導向教學。
龍騰技高英文，為了減輕老師授課負擔和解決教學問題，特別推出了「課文講解影片」，希望可以幫助不同的教學情境及需求。
1. 遠距教學輔助
即便疫情已趨近平緩，但為了可以讓缺課，以及程度差的同學，也能即時跟上教學進度。「課文講解影片」輔助學生，可以藉由觀看影片，邊做筆記的方式，立即掌握課文內容中的基礎知識。考點都是統測、生活常見資訊，即便程度差的學生，也可輕鬆理解!
2. 賦予課堂更多可能性
「課文講解影片」著重基礎知識和考點。學生可藉由觀看影片，加深基礎知識的認知和吸收。同時，老師在有限課時中，會有更多彈性空間能運用，引領同學操作素養活動、產出學習歷程，創造英語課堂的無限可能。
龍騰技高英文，為了減輕老師授課負擔和解決教學問題，特別推出了「課文講解影片」，希望可以幫助不同的教學情境及需求。
1. 遠距教學輔助
即便疫情已趨近平緩，但為了可以讓缺課，以及程度差的同學，也能即時跟上教學進度。「課文講解影片」輔助學生，可以藉由觀看影片，邊做筆記的方式，立即掌握課文內容中的基礎知識。考點都是統測、生活常見資訊，即便程度差的學生，也可輕鬆理解!
2. 賦予課堂更多可能性
「課文講解影片」著重基礎知識和考點。學生可藉由觀看影片，加深基礎知識的認知和吸收。同時，老師在有限課時中，會有更多彈性空間能運用，引領同學操作素養活動、產出學習歷程，創造英語課堂的無限可能。