1. 無需程式設計的操作體驗
精靈團平臺結合無需程式設計 (no-code) 的特性,教師和學生無需具備技術背景,即可用自然語言輕鬆上手,或使用內建的提示嚮導,有效應用多種最新的生成式AI教育助理,達成教學與學習的目的。
2. 專為臺灣教育設計的生成式AI教育助理
精靈團整合多種大語言模型,包括臺灣本地的 TAIDE 中文大語言模型,並搭配專家針對臺灣國民中小學課程設計的AI教育助理,提供符合在地課程標準的輔助學習。
3. 課堂與課後全方位應用場景
精靈團支援教師課前教材準備、課堂互動教學,以及課後學習成果的紀錄,幫助教師進一步調整教學內容。學生則能在AI教育助理的引導下進行創造性、自主性的學習,實現課內外學習的無縫銜接。
4. 資料驅動的教學洞察
平臺提供教師便捷的後臺對話紀錄,協助掌握學生使用AI的對話與學習進展,再與學生互動溝通,提升老師的教學成效與加強學生的自主學習。
5. 以安全監管為設計理念
精靈團以教育場域特有的資安需求為出發點,針對教師與學生的教學與學習資料進行多層保護,有效防止個人資料外洩,因應AI相關的監管趨勢,提供學校與家長可信任的AI解決方案。
精靈團平臺結合無需程式設計 (no-code) 的特性,教師和學生無需具備技術背景,即可用自然語言輕鬆上手,或使用內建的提示嚮導,有效應用多種最新的生成式AI教育助理,達成教學與學習的目的。
2. 專為臺灣教育設計的生成式AI教育助理
精靈團整合多種大語言模型,包括臺灣本地的 TAIDE 中文大語言模型,並搭配專家針對臺灣國民中小學課程設計的AI教育助理,提供符合在地課程標準的輔助學習。
3. 課堂與課後全方位應用場景
精靈團支援教師課前教材準備、課堂互動教學,以及課後學習成果的紀錄,幫助教師進一步調整教學內容。學生則能在AI教育助理的引導下進行創造性、自主性的學習,實現課內外學習的無縫銜接。
4. 資料驅動的教學洞察
平臺提供教師便捷的後臺對話紀錄,協助掌握學生使用AI的對話與學習進展,再與學生互動溝通,提升老師的教學成效與加強學生的自主學習。
5. 以安全監管為設計理念
精靈團以教育場域特有的資安需求為出發點,針對教師與學生的教學與學習資料進行多層保護,有效防止個人資料外洩,因應AI相關的監管趨勢,提供學校與家長可信任的AI解決方案。