國小數學實驗素養課程【3D萬花筒】

還記得孩子初次拿起萬花筒的情景嗎？緊閉一眼，另一隻眼瞪得老大，彷彿看見了整座宇宙。萬花筒用簡單的鏡子與彩色碎片，建構出千變萬化的圖樣，是規律與複雜表象的最佳展示。這堂課，我們將教孩子萬花筒會用到的對稱、幾何形狀、角度、鏡射等知識；讓他們感受、運用、捕捉規律，帶領孩子製作特殊的立體萬花筒，從平面圖案延伸到立體光影，日本藝術家山崎稔稱之為Cumos，意思就是—盒子裡的宇宙(Cosmos in cube)。

本課程結合數感實驗室逾 10 年數學教育經驗、史丹佛大學「成長型數學思維」理論。內容針對國小中年級以上的孩子，強調具體、跨域、手作、情境。鼓勵孩子探索思考，讓孩子愛上數學。