1.非單長文應用題。
2.符合素養精神，生活化、自主、互動、共好。
3.委託現場執教老師撰寫，委託游自達、林原宏、葉啟村、謝堅等教授審視，符合理論與實際教學需求
3.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘...等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
4.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。
2.符合素養精神，生活化、自主、互動、共好。
3.委託現場執教老師撰寫，委託游自達、林原宏、葉啟村、謝堅等教授審視，符合理論與實際教學需求
3.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘...等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
4.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。