一、結合學校課程
1.文章結合學校課程:文章包含國語課文及八大領域多元閱讀。
2.題目有層次的設計：題目依PIRLS閱讀理解歷程「提取訊息」、「推論訊息」、「詮釋整合」、「比較評估」四個層次設計，引導有層次的思考。
3.學習歷程完整記錄：詳細紀錄答題歷程與結果，並留存每一份評量。
4.每日一篇強化雙閱讀素養：週一至週五每日一篇，除養成閱讀習慣；文章包含紙本教科書課文及線上文章，更持續強化善用紙本與數位工具閱讀的雙閱讀素養。
二、引導自主學習
1.詳盡的題目解析:即時回饋答案及詳細解析，並提供精闢的文本分析。
2.精準的評量分析:以數字及圖表分析答題表現及閱讀理解各層次能力。
3.不設限的挑戰機會:每篇評量都可以重複作答，直到完全答對為止。
4.瓜幣激發自主學習:以瓜幣點數獎勵學生學習，提供兌獎及抽獎機會。
三、親師參與陪伴
1.免費全校管理人功能:提供全校一管理人，可管理全校師生帳號。
2.免費教師功能:各班級任教師，可隨時檢視班上學生學習歷程與表現。
3.免費家長功能:學生之家長，也可隨時檢視子女之學習歷程與表現。
1.文章結合學校課程:文章包含國語課文及八大領域多元閱讀。
2.題目有層次的設計：題目依PIRLS閱讀理解歷程「提取訊息」、「推論訊息」、「詮釋整合」、「比較評估」四個層次設計，引導有層次的思考。
3.學習歷程完整記錄：詳細紀錄答題歷程與結果，並留存每一份評量。
4.每日一篇強化雙閱讀素養：週一至週五每日一篇，除養成閱讀習慣；文章包含紙本教科書課文及線上文章，更持續強化善用紙本與數位工具閱讀的雙閱讀素養。
二、引導自主學習
1.詳盡的題目解析:即時回饋答案及詳細解析，並提供精闢的文本分析。
2.精準的評量分析:以數字及圖表分析答題表現及閱讀理解各層次能力。
3.不設限的挑戰機會:每篇評量都可以重複作答，直到完全答對為止。
4.瓜幣激發自主學習:以瓜幣點數獎勵學生學習，提供兌獎及抽獎機會。
三、親師參與陪伴
1.免費全校管理人功能:提供全校一管理人，可管理全校師生帳號。
2.免費教師功能:各班級任教師，可隨時檢視班上學生學習歷程與表現。
3.免費家長功能:學生之家長，也可隨時檢視子女之學習歷程與表現。