1.老師可以在學習地圖的基礎上,透過ChatGPT豆姨與老師的協作,為每一個知識點做加深加廣的延伸,使用豆姨備課的過程順利轉化成學生的閱讀資訊。
2.豆姨如同老師的小助教,經過事前的整備變成智能助手,減低人工工作,延長學生學習的課時
3.關於學生對於ChatGPT的應用,有許多的議題,例如如何生成內容,如何引用生成內容,使用時有哪些注意事項,以上的議題除了教學生之外,還需要驗證學生有沒有學會,DAI豆姨提供過程紀錄的功能。
本產品主要提供各個科目的老師,以知識點為基礎,建立學習地圖;構成學習地圖是由各個知識點包含知識與可以被自動批改的選擇題所構成。
使用ChatGPT API發展生成式AI豆姨,在知識點上做加深加廣的延伸;此模組的主要精神是讓老師實際體驗與豆姨的協作來設計教材,引導學生生成式AI的使用;與豆姨(需要ChatGPT key)的對話,可以新增刪除與修改,也可以是虛擬對談與真人的師生對談。
例如,方叔是老師與豆姨協作,搭配虛實問答(問豆姨或不問豆姨),撰寫整張學習地圖的學習目標,讓學生更清楚為何而學;黃燈泡是老師與豆姨協作,搭配虛實問答撰寫單元的學習目標,讓學生更清楚為何而學,並且延伸對單元的認識;[AI hint]的功能是在學生答題後的指引,由老師與豆姨事先協作完成;老師可以啟動[紫燈泡],啟用白豆姨,開始與豆姨對話,在對話過程中,老師對於豆姨提供的答案可以新增、刪除與修改,將老師認定的延伸資料儲存變成[黑豆姨],做為教材加深的一部分。學生可以跟豆姨與老師進行對話,儲存後,稱為[綠豆姨],老師的權限則可以檢視綠豆姨的內容,將學生與豆姨的對話內容變成一項可以平分的作用。
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