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好好讀唐詩:信手念來,讀出唐詩的美好音韻

FUNSTART數學領域數位互動系列課程

本產品數位課件內容用於師生互動時，內含課程內容與精美的畫面與音效，教師與學生皆可操作數位課件，亦可安排學生們合作完成，故建議使用觸控螢幕（電視）。
其操作方式包含拖曳、選取、點擊、配對、擺放等，其中也有包含正確與錯誤的答案反饋，搭配互動進行提問、引導、回答問題、發起討論、核對想法，建構學生知識點與能力值。

適用年段：小學一、二、三年級，數學領域。

課堂情境：建議以團體授課方式進行，若有特殊需求亦可師生一對一使用。

最佳使用情境：團體授課（８到１２人），搭配觸控螢幕；
　　　　　　　教學方法以學生為主體，搭配開放式討論、鼓勵師生與同儕間
　　　　　　　互動。

課程時數：約１６０分鐘。
　　　　　四堂課，對應四個單元，每單元基本時長為４０分鐘
　　　　　（若無課堂時間限制可以自行增減討論內容，自由度高）

能力養成：思考力、邏輯力、耐挫力、解決力、表達力、創意力。

學習目標：基礎點數、計算及應用，詳細目標與對應課綱目標請參閱下方
　　　　　「產品ＤＭ或型錄」。

其他資源：於平台中配置每個單元的教學建議指引，讓備課更順暢。

比較
產品序號: 11311-160 組別: 廠牌: 課程: 國小-數學國小-生活課程 年級: 國小一年級國小三年級國小二年級 特色: 互動式學習以學生為主體創意思考小學低年級數學幼兒兒童數學素養教育
產品特色
以數學為核心，藉由生活化的情境，引導學生「觀察」面臨到的問題，針對不完全清楚或想要進一步了解的地方「提問」，「思考」該如何解決後，「表達」自己的看法和想嘗試的方向，並在嘗試後將自己的體悟發現歸納總結，說明予他人知道。

強調學生與同儕和老師的互動，在溝通交流的過程中激發彼此思考、找出如何解決問題，並融合個人特質內化為自己面對困難時的應對方法。

在本系列課程中，學生可以獲取的不只是數學知識點或解決特定問題的方法與技術，更著重的是能力值的發展養成。
需求規格
透過一般電腦或行動裝置之網路瀏覽器來進行使用。

桌上 / 筆記型電腦（推薦使用）
Windows作業系統
作業系統：Windows 8.1以上。
硬體配備：CPU：Intel Core i3 以上、RAM：4GB 或以上。
網路瀏覽器：Windows Edge、Google Chrome、Mozilla Firefox
顯示器：建議搭配觸控螢幕，操作性最佳。
若無觸控螢幕，則一般螢幕、投影布幕皆可。
其他設備：音響喇叭、鍵盤、滑鼠。
Apple Mac作業系統
作業系統：MacOS X 10.4以上。
硬體配備：MacBook Air、MacBook Pro、iMac
等Apple 桌上及筆記型電腦。
網路瀏覽器：Apple Safari、Google Chrome、Mozilla Firefox。
顯示器：建議搭配觸控螢幕，操作性最佳。
若無觸控螢幕，則一般螢幕、投影布幕皆可。
其他設備：音響喇叭、鍵盤、滑鼠或巧控板。

手機 / 平板電腦 行動裝置
機型：Apple iPhone 系列、Apple iPad 系列、
Android 系統Phone/Pad
網路瀏覽器：
iPhone、iPad iOS 13.0 以上版本系統內含之 Safari 瀏覽器
Android 6.0 以上版本系統內含之 Chrome 瀏覽器
產品DM或型錄
功能介紹
暫無
功能試用
暫無
參考售價
以授權帳號數量與授權時間報價。

請校方採購人以電子郵件寄送採購人資訊（姓名、電話）到下面郵箱：
電子郵箱：[email protected]，思達創旭　劉先生。
會安排專人與採購人聯繫，謝謝。
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