教育部校園數位內容與教學軟體

【資源簡介】
－最新趨勢主題素養題本。
－因應新綱對「素養能力」的重視，以素養導向設計多元題目主題，幫助學生應對並釐清會考素養趨勢。
－呈現多種題材，融合生活情境，幫助學生熟悉日常生活實例與應用。
－扣合翰林版 1~3 年級各冊各章，以各章為單位，每章 2 大主題。
－A4/單欄排版。
【包含項目】
－計算題型：每一回制定不同主題作為題目情境，並配合各冊各章延伸設計 4 道數學題目，幫助學生建構應用到學習、生活與職業生涯的素養。

【產品定位】
學用，課中、課後，線上即時派送數學基本觀念題型
【基本功能】
老師可針對各章節不同的知識點，於課中或課後派卷來讓學生精熟各知識點的公式及練習基本運算。
【操作步驟】
1. 入口位置：至對應課次電子書或 PPT，點擊「派」登入教師帳號
2. 備課互動：點擊「預覽」或「互動」介面，作為不留紀錄的體驗
3. 建班派卷：點擊「線上派卷」，建立並選擇欲派發的班級，可以「代碼、QR CODE、網址」任一管道提供學生進入測驗
4. 檢討試卷：點擊「檢視交卷狀況」，查看成績與不熟項目，也提供內建畫筆進行檢討
5. 輸出成績：點擊「匯出成績報表」，下載 EXCEL 成績報表與作答結果分析

以每章/課後提供單元性總評量線上測驗，老師可在課堂直接互動，或是教學後派發作業給學生；老師可即時掌握學生學習成效。
【操作步驟】
1. 入口位置：至對應課次電子書或 PPT，點擊「派」登入教師帳號
2. 備課互動：點擊「預覽」或「互動」介面，作為不留紀錄的體驗
3. 建班派卷：點擊「線上派卷」，建立並選擇欲派發的班級，可以「代碼、QR CODE、網址」任一管道提供學生進入測驗
4. 檢討試卷：點擊「檢視交卷狀況」，查看成績與不熟項目，也提供內建畫筆進行檢討
5. 輸出成績：點擊「匯出成績報表」，下載 EXCEL 成績報表與作答結果分析

【資源簡介】
－小節知識點為範圍，主題式評量，適合隨堂檢驗各個重要知識點，並快速檢測學生學習成效。
－A4/單欄排版，少量題數，程度簡單，旨在檢驗學生是否掌握基礎核心觀念。
－題型涵蓋：選擇題、填充題、計算題。
【包含項目】
1. 選擇題：除了正確答案，其他的選項設計誘答性，藉此診斷學生可能產生的觀念迷思。
2. 填充題：檢測學生的基礎知識、觀念以及基本運算能力。
3. 計算題：須充分理解核心觀念，並鍛鍊學生使用正規作答方式解題。

【資源簡介】
－「重點概念＋課本類題」小節式教學講義設計。
－提供課本知識點重點概念，仿照課本題目設計類題演練題型。
－A4/雙欄排版。
－配合課本題型涵蓋：填充題、計算題。
【包含項目】
1. 小節各個知識點觀念彙整：該知識點重要觀念之簡述，方便學生練習題目前再次檢視並複習核心概念。
2. 類題、熟練：配合課本的例題與隨堂練習，設計類題。
3. 自我磨練：配合課本自我評量，設計類似題目，充分練習並掌握該小節各式題型。

【產品定位】
學用，課後，線上即時派卷
【基本功能】
透過3分鐘的時間觀看「歷史1下ch2-1日治時期的基礎建設」動畫複習課本內容後，再填寫10題線上測驗卷，檢測學生的學習成效，以掌握學生的學習狀態。
【操作步驟】
1. 老師使用線上派卷，將「3+5說書人」以作業的形式派給學生課堂或回家使用。
2. 學生需在老師指定的時間內觀看動畫，並完成10題的選擇題。
3. 老師可以即時取得學生的交卷成績，並可觀看報表評估學生的學習觀念是否完整，有無需要補充或重新建立的觀念。

透過填空地圖或圖表的實作練習，從時間空間軸整合人文、事件等各類主題，培養學生讀圖能力，建立扎實的基本功。各式主題皆有製作，內容包含：
1.臺灣歷史：臺灣重要史前文化遺址分布圖、荷治時期，臺灣對外貿易示意圖、鄭氏時期，臺灣對外貿易示意圖、康熙時期臺灣行政區劃等主題。
2.中國歷史：西班牙、葡萄牙人新航路等主題。
3.世界歷史：歐洲地理大發現與鄭和下西洋路線圖、越戰形勢圖、韓戰形勢圖、第二次世界大戰盟軍反攻等主題。

1.配合翰林版國中國文實體課本習作教材內容，提供課本習作頁面+下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙…等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。

．以章節為單位的平時測驗卷，題目類型包含單選題和題組題，適合章節課程結束後使用，讓學生平時上課也能快速檢測學生學習成效；也可作為回家作業，在老師完成一個章節的教授後，即可發放平時測驗卷讓學生回家寫卷。
．平時測驗卷內容扣合課本知識，鞏固學生基礎功，扎實學生的學習知識。題組題的設計可讓學生提前練習會考考題趨勢，訓練學生短文或圖表判讀的能力。
．試卷內含各題配分，可作為小考成績使用，更容易掌握學生的學習狀況。

．以段考範圍為單位的段考即時通，題目類型包含單選題和題組題，適合段考前使用，讓學生事先模擬段考情境，降低考前焦慮，並可透過段考即時通掌握段考前的重點。
．段考即時通內容扣合段考知識點，鞏固學生基礎功，扎實學生的學習知識，也能檢測學生的學習成效，掌握學生的複習進度。題組題的設計可讓學生提前練習會考考題趨勢，訓練學生短文或圖表判讀的能力。
．試卷內含各題配分，可作為小考成績使用，更容易掌握學生的學習狀況。

透過觀察圖表或地圖再回答選擇題，從時間空間軸整合人文、事件等各類主題，培養學生讀圖能力，建立扎實的基本功。各式主題皆有製作，內容包含：
1.臺灣歷史：認識臺灣重要史前文化遺址分布、認識臺灣原住民分布、認識17世紀歐洲人在東亞的重要貿易據點、認識清康熙至雍正年間臺灣行政區的演變、認識臺灣建省後的行政區等主題。
2.中國歷史：認識三國鼎立形勢、認識中國新石器時代重要遺址分布、認識西周封建及宗法制度、認識春秋各國形勢、戰國中期形勢、認識魏晉南北朝分合等主題。
3.世界歷史：認識古代西亞形勢、認識西亞各民族的主要特色、認識愛琴海地區與希臘城邦、認識德國併吞奧地利、捷克形勢等主題。

最強大的課堂講義，豐富內容包含：
1.本章概要：課程架構圖引領學生瞭解本章節課程重點。
2.課堂講義：以小節為單位整理的表格統整，幫助學生掌握小節重點。
3.隨堂練習：以小節為單位的隨堂練習題，老師可以小節內容一結束，立刻是永隨堂練習快速檢驗學生學習成效。
4.大考試題演練：精選與該章節相扣合的歷年基會試題，幫助學生掌握會考趨勢與題型方向。
學生透過完成課後精華錄講義，將可完整掌握課本知識內容，並了解自身的學習狀態，未來還可作為複習講義使用。