教育部校園數位內容與教學軟體

「PolaKidsPLAY 波拉星玩中學 x 微軟 Minecraft麥塊創世神」玩麥塊學程式課程。透過設計麥塊闖關關卡結合麥塊 Make Code 程式積木，讓學生透過玩 Minecraft 學習程式觀念，引起學生的學習動機、自主編輯程式積木並且訓練邏輯思維創造解決問題的能力，讓席捲全球孩子的麥塊遊戲不只是遊戲，為孩子帶來玩中學的樂趣，強化程式學習動力。

課程大綱
單元0: Minecraft基礎介紹
單元1−1: 指令與事件1
單元1−2: 指令與事件2
單元2: 迴圈1
單元3: 條件判斷
補充1: 進階機器人指令
補充2: 進階機器人指令
單元4-1: 迴圈的應用－建造基礎1
單元4-2: 迴圈的應用－建造基礎2
單元4-3: 迴圈的應用－來蓋金字塔吧
補充3: 世界的座標1
補充4: 世界的座標2
單元5: 座標的應用與局部座標
單元5: 條件判斷與迴圈
單元6: 迴圈2
總結: 程式積木複習與大挑戰

一、課程介紹
由 Global STEAM 的國際新素養5大精神角度切入，並以藝術素養為出發點，整合藝術與數位互動式課程。將美感教育與環境永續精神融入中年級藝術課程規劃，透過手繪影片與雙語內容引導學生循序漸進學習三大主題：色彩、形狀、時尙設計，並搭配數位互動遊戲、線上檢測評估、數位學習單。用設計視角詮釋 Global STEAM 的四大構面「問題拆解 – 樣式辨識 – 演算法設計 – 評估」，對應認識色彩，解構形狀，排列組合中的美感設計。

二、課程架構
1. 大自然的調色盤
2. 春天的色彩提案
3. 彩虹天空下
4. 色彩星球
5. 發現幸運草
6. 幸運草花園
7. 自由幾何『剪』風景
8. 自由幾何『撿』風景
9. 圖案Do Re Mi
10. 圖案多美麗
11. 設計迷你衣
12. 繽紛曬衣場

一、課程目標
本課程以108課綱之特殊需求領域-社會技巧中三個向度:處己、處人與處環境為主軸，涵蓋認識情緒概念、覺察情緒、處理情緒技巧等等學習內容。輔以myViewBoard科技輔助工具為載體，藉由數位操作介面增加互動性，並從一步步具體呈現的鷹架中，帶領學生先認識不同的情緒，並了解情緒可能有哪些變化，也透過教材活動學習如何辨別情緒。最後，學習在不同情境下運用多元情緒管理的策略，逐步培養健全的情緒素養，為孩子未來的社會人際互動奠定良好的發展基礎。

二、課程架構
●情緒夥伴
●情緒探測雷達
●火山觀測站
●恐懼怪獸
●抱抱悲傷
●壓力感測器
●情緒指揮中心
●化衝突為轉機
●我就是我
●察言觀色我最行
●友誼橋梁
●有話好說
●將心比心
●機智校園生活
●愛的流動
●EQ達人秘笈

從小看臺灣，未來絕不小看臺灣

【小黑啤的臺灣View】是「ViewSonic」與「臺灣吧」合作打造的新型態素養+文化課程。
以臺灣的城市作為課程背景，連結在地特色文化，並在其中創造利於討論素養的情境，是結合歷史、鄉土、文化、家庭、社會、性別等跨領域學習重要工具。
主題包含：
「雞籠中元祭×記憶」、
「布袋戲×認識多元特質」、
「六堆運動會×認識家庭」、
「成年禮×身體自主權」

結合臺灣吧擅長的故事轉譯與影音製作能力，每個主題皆有故事引導學生進入情境，搭配延伸影音內容加深理解，最後以問題討論引導學生自主思考。
本教材運用myViewBoard數位白板軟體，每一單元皆配有小黑啤插畫、情境故事、生動配音，輔以各項科技工具，如拖曳、拼貼等功能，讓老師用高互動工具活化課堂，讓學生樂在其中直到下課鐘響起。
【小黑啤的臺灣View】相信只要有好的工具和內容引導，每個老師都能輕鬆掌握跨科教學、每個孩子都能兼備全面素養。

一、課程介紹
溫美玉老師的高效互動作文課，以108課綱之五大文體為主軸，涵蓋記敘文、抒情文、應用文、說明文、議論文之文章敘寫，精心挑選多元生活主題，改編成一篇篇趣味故事，適合國小中高年級學生使用。
輔以myViewBoard科技輔助工具為載體，抽絲剝繭的析理出作文寫作結構。
課程設計運用 myViewBoard 讓孩子可以透過拖曳、拼貼等高互動性的方式，從玩開始建構寫作概念，同時訓練孩子「主動」去獲取資訊。，讓學生在遊戲中學會寫作技巧。
為了方便老師融入教學，本課程也搭配新課綱課程對照，讓老師方便融入不同單元，作為課堂延伸學習，是教師備課/授課強大的資源。同時課程也會搭配教學示範影片，讓老師知道如何融入教學。

二、【六年級】課程單元
記敘文-多重視角寫我的學校
記敘文-招潮蟹帶你遊四草
故事體-神話故事創作
抒情文-秋天協奏曲
抒情文-仿「背影」寫難忘的事
說明文-防災拒菸宣導及食譜
應用文-為鄭成功寫傳記評述
議論文-大改變從小行動開始
議論文-談上網的利與弊
文言文-他賣了一支鬼

一、課程介紹
溫美玉老師的高效互動作文課，以108課綱之五大文體為主軸，涵蓋記敘文、抒情文、應用文、說明文、議論文之文章敘寫，精心挑選多元生活主題，改編成一篇篇趣味故事，適合國小中高年級學生使用。
輔以myViewBoard科技輔助工具為載體，抽絲剝繭的析理出作文寫作結構。
課程設計運用 myViewBoard 讓孩子可以透過拖曳、拼貼等高互動性的方式，從玩開始建構寫作概念，同時訓練孩子「主動」去獲取資訊。，讓學生在遊戲中學會寫作技巧。
為了方便老師融入教學，本課程也搭配新課綱課程對照，讓老師方便融入不同單元，作為課堂延伸學習，是教師備課/授課強大的資源。同時課程也會搭配教學示範影片，讓老師知道如何融入教學。

二、【五年級】課程單元
記敘文-為物品寫自述
故事體-用圖片創造故事
說明文-老虎的秘密小書
應用文-正向溝通書信敘寫
應用文-怎麼寫一篇新聞稿
偶劇本-經典故事狐假虎威
散文體-職人教會我的那些事
散文體-為蔬果發聲
議論文-夾敘夾議寫颱風
議論文-理財素養需要還是想要

一、課程介紹
溫美玉老師的高效互動作文課，以108課綱之五大文體為主軸，涵蓋記敘文、抒情文、應用文、說明文、議論文之文章敘寫，精心挑選多元生活主題，改編成一篇篇趣味故事，適合國小中高年級學生使用。
輔以myViewBoard科技輔助工具為載體，抽絲剝繭的析理出作文寫作結構。
課程設計運用 myViewBoard 讓孩子可以透過拖曳、拼貼等高互動性的方式，從玩開始建構寫作概念，同時訓練孩子「主動」去獲取資訊。，讓學生在遊戲中學會寫作技巧。
為了方便老師融入教學，本課程也搭配新課綱課程對照，讓老師方便融入不同單元，作為課堂延伸學習，是教師備課/授課強大的資源。同時課程也會搭配教學示範影片，讓老師知道如何融入教學。

二、【四年級】課程單元
我的超人老師
記敘文-跟著櫻花上山「趣」
記敘文-一次考試的經驗
記敘文-我最倒楣的一天
日記體-從圖像寫日記
故事體-跩鴨的覺醒
故事體-故事創意寫作進階篇
新詩體-獨角仙的日記詩
應用文-如何寫買賣合約
應用文-為書開箱寫爆文

一、課程介紹
溫美玉老師的高效互動作文課，以108課綱之五大文體為主軸，涵蓋記敘文、抒情文、應用文、說明文、議論文之文章敘寫，精心挑選多元生活主題，改編成一篇篇趣味故事，適合國小中高年級學生使用。
輔以myViewBoard科技輔助工具為載體，抽絲剝繭的析理出作文寫作結構。
課程設計運用 myViewBoard 讓孩子可以透過拖曳、拼貼等高互動性的方式，從玩開始建構寫作概念，同時訓練孩子「主動」去獲取資訊。，讓學生在遊戲中學會寫作技巧。
為了方便老師融入教學，本課程也搭配新課綱課程對照，讓老師方便融入不同單元，作為課堂延伸學習，是教師備課/授課強大的資源。同時課程也會搭配教學示範影片，讓老師知道如何融入教學。

二、【三年級】課程單元
記敘文-快樂的晚餐時光
記敘文-我最害怕的一件事
抒情文-我愛媽媽
故事體-故事寫作基礎篇
故事體-鱷魚的煩惱
說明文-我的神祕寶貝
新詩體-五種方法來寫詩
新詩體-把小紅帽童話變詩歌
應用文-介紹筆的吸睛文案
應用文-謝函、邀請函怎麼寫