教育部校園數位內容與教學軟體

圖像辨識套裝課程，提供智慧主控版、傳感器、蜂鳴器、紅外線感應器、超聲波傳感器、溫濕度傳感器與擴充版及LED顯示燈組，還有其他創作模型的零組件。透過教學，學生們可以將識別原理應用在生活中，透過個人創意發揮，創造千變萬化的智慧模型。課程單元包含以下:
單元一：人工智能来了
單元二：硬體通運知識
單元三：軟體通用知識
單元四：小車辨識顏色-認識圖像辨識
單元五：小車辨識顏色-結構分析與動手搭建
單元六：小車辨識顏色-程式編寫
單元七：小車辨識號誌-認識圖像識別
單元八：小車辨識號誌-結構分析與動手搭建
單元九：小車辨識號誌-程式編寫

單字雲為空中英語教室設計訂閱制的單字庫網站，使用需登入帳號密碼。
內容包含空中英語教室系列三級別雜誌每月單字、高中6000單字、多益2000單字，訂閱期間所有內容皆可使用。

三種使用者視角亮點：
1.「學生」
■統整學生不熟悉單字，方便整理複習。
■搭配雜誌使用，可輕鬆查找單字、聽例句標準真人發音。
■使用連續發音之功能背單字，釋放雙手，配合手寫來加速記憶。

2.「老師」
■統整高中6000單 TOEIC，雜誌單字，方便老師使用資源。
■如學校開選修TOEIC加強課，即可利用網站中的單字清單。
■教學現場可使用此資源播放單字、例句，減少備課時間、擔心發音不標準等困擾。

3.「讀者」
■單字分類(難/易)，可利用此功能統整成專屬生字集、增加複習效率。
■將過去有訂閱雜誌的月份統整，查詢單字快速方便。
■學習中斷時Email提醒，在忙碌生活節奏中維持學習習慣。

為什麼高中生的學習歷程和設計思維有關？
因為學習歷程的目的，就是希望高中生在高中三年期間找到自己的興趣，然後真的去做，跟設計思維的核心概念是一樣的！
「我在哈佛學到的設計思維」是IVYBAR學英文吧推出的線上課程，由Alex老師授課。
Alex老師是Ivy-Way創辦人，畢業自哈佛大學教育研究所，也是TEDx的講者、TEDx演講影片觀看人次超過1000萬次，曾幫助無數學生申請美國大學拿下佳績。
上完課之後可以達成的目標：
用「設計思維」的概念幫助學生學會怎麼「發現問題，解決問題」、「讓自己或其他人變得更好」，不再只是為了考試而學習。
IVYBAR的線上課程在購買後可以24小時隨時隨地登入後不限裝置觀看，使用手機、桌機、筆記型電腦、桌上型電腦都可以；也沒有觀看次數和日期的限制，可以反覆看到覺得完全吸收為止。

隨著智慧音箱的快速發展，使得語音輸入在人機介面技術的發展，在近年成為了顯學。然而，音訊處理所涵蓋的應用面向，除了智慧型手機、智慧音箱，未來在自動駕駛、智慧家庭甚至是在智慧工廠內，都會有應用到這類知識和技術發展的空間。因此，如何讓學習者在語音輸入的概念知識學習上更容易理解，甚至是學習手作體驗良好的人機互動等課程於是就應運而生了。該課程的目的除了能讓學員了解音訊相關的知識專題，也可以進一步了解音訊處理系統的設計實務。
單元一：智慧燈控
單元二：智慧投影幕
單元三：身高量測儀
單元四：智慧音樂盒
單元五：智慧電風扇
單元六：智慧地圖

課程內容包含介紹和透過高畫質AI視覺感測器, 辨識涵蓋物體、形狀、顏色、人臉及手寫等功能，並搭配機器學習，進而探索更多先進技術的可行性應用，幫助學生發揮創意，應用於AI視覺和特定專題，例如車子，機器人等學生、社團、營隊的專題作品。
單元一：三隻小豬電梯輔助教程
單元二：影像辨識輸送帶輔助教程
單元三：籌碼分類機輔助教程
單元三：水果著色小遊戲輔助教程
單元四：貓咪抓小老鼠遊戲輔助教程
單元五：教你如何做出可愛變色龍輔助教程
單元六：一元一次方程式輔助教程
單元七：辨識手寫英文單字輔助教程
單元八：口罩配戴辨識遊戲輔助教程
單元九：人臉偵測警報器輔助教程
單元十：利用神經網路訓練Pixetto輔助教程
單元十一：判別剪刀石頭布輔助教程