教育部校園數位內容與教學軟體

★符合108課綱！培養程式邏輯與運算思維能力。跨領域學習、資訊素養、生活應用 。
本教材以mBlock 5 (v5.1版)程式積木，帶領學生設計mBot機器人唱歌跳舞、避開障礙物、循黑線及白線前進、接力賽、播報天氣資訊、機器深度學習辨識鈔票…等互動遊戲。
◎體驗生活情境範例：從生活情境中架構專題。
◎規劃專題互動情境：規劃問題解決方法。
◎設計mBot活動流程：從做中學理解原理啟發創意。
◎課後練習實作：從範例實做激發無限創意。

本教材利用精彩的範例演練說明數位剪輯的技巧，讓你輕鬆製作出如校園活動剪影、旅遊花絮、運動攝影、宣傳影片…等作品，最後將完成的影音檔案上傳YouTube網路社群平臺跟同學朋友們分享創作樂趣。
◎ 透過精采範例Step by Step引導學習，立即驗收學習成果。
◎ 介紹各種操作技巧，快速掌握威力導演，隨心所欲的進行創作。
◎ 課程內容由淺入深，隨處可見提示與介紹，更容易瞭解與操作。
◎ 範例教學，以實作學習熟練威力導演，是學習影音剪輯的最佳入門。

★ 融入108課綱，以「做中學」、「學中思」培養運算思維解決問題的能力。
★ 生活應用！以任務導向，建立知識整合的運用能力，活用於生活。
本教材以學生的生活與學習經驗為題材，融入語文、藝術、自然科技、社會等領域，內容包含詩詞欣賞、設計功課表、智慧財產權宣傳海報、創意賀卡、空汙專題研究、運用雲端等單元，培養創作與應用的能力。
◎引導學習思考：課程完整，以任務導向搭配步驟化圖解，淺顯易懂，讓學生能舉一反三。
◎跨領域學習：內容豐富，涵蓋資訊科技的知識與運用，也融入跨領域學習，讓學習更多元。
◎延伸學習應用：以課後習題讓學生自由探索及表現，是課文的延伸應用。

★ 融入108課綱，以「做中學、學中思」培養運算思維解決問題的能力。
★ 生活應用！以任務導向，建立知識整合的運用能力，活用於生活。
教材內容涵蓋電腦教室規則、電腦的基本應用與操作、中英輸入、文書處理與電腦繪圖，並於第八章，引導學生建立運算思維與Scratch程式設計的基礎。
◎引導學習思考：課程完整，以任務導向搭配步驟化圖解，淺顯易懂。
◎含跨領域學習：內容豐富，涵蓋資訊科技的知識與運用，也融入跨領域學習，讓學習更多元。
◎延伸學習應用：課後習題的設計，屬於加深加廣的應用，讓學生自由探索及表現，是課文的延伸應用。

本教材以豐富的範例實作，讓學生不需要任何程式設計基礎，就能設計出簡單好玩的APP，並學習APP設計概念，激發學生創意，做出個性化的作品。
◎ 透過Smart Apps Creator 3 軟體讓零基礎的學生只要透過滑鼠拖曳操作編輯素材，不用專業程式設計知識，也能夠發揮創意，建立自己的APP。
◎ 從設計APP版面尺寸、認識APP工作流程、規劃APP架構，再加入圖片、音樂、文字…等各類素材，直至作品完成，提供完整的學習歷程。

★符合108課綱！培養程式邏輯與運算思維能力。
本教材將Scratch 3融入語言、數學、藝術與人文、健體、社會、自然與資訊科技學習領域，設計「主題式學習範例」。
◎專業教師寫作：由教學經驗資深的教師執筆，內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
◎範例融入生活：範例結合學習領域，從生活情境中規劃專題，充滿知識性及挑戰性；並結合學校活動與學生生活經驗為主題，使學生瞭解資訊科技在生活上的應用。
◎操作步驟清晰：以完整及明確的學習步驟，引導學生學習程式設計的運算思維，進而發揮創意，完成作品。
◎課後習題設計：讓學生腦力激盪，適性的發展自己的專題作品，加深增廣學習觸角，強化學習效果。

★ 融入108課綱，以「做中學」、「學中思」培養運算思維解決問題的能力。
★ 生活應用！以任務導向，建立知識整合的運用能力，活用於生活。
以學生的生活與學習經驗為題材，融入數學、社會、藝術、自然科技、綜合活動等領域，設計主題式學習範例，如：資源回收再利用海報、票選運動會吉祥物、資訊倫理上網守則問答、國家公園巡禮、雲端硬碟應用等單元，培養創作與資料應用的能力。
◎引導學習思考：課程完整，以任務導向搭配步驟化圖解，淺顯易懂，讓學生能舉一反三。
◎跨領域學習：內容豐富，涵蓋資訊科技的知識與運用，也融入跨領域學習，讓學習更多元。
◎延伸學習應用：課後習題讓學生自由探索及表現，是課文的延伸應用。

本教材以主題式教學為主，每章都有實作的主題，教學範例配合學生活動和生活經驗，透過具體的主題式範例，了解並應用Google的各項服務，達到資訊學習與生活應用。
◎專業教師寫作：由教學經驗資深的教師執筆，內容規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
◎結合運算思維：引導學生分析資訊，進而對應到相關的工具應用，讓學生真正融會貫通。
◎資訊融入教學：內容除了涵蓋資訊處理的知識與運用外，也挑選該素材領域的相關知識一同學習。
◎延伸學習應用：課後習題的設計，屬於加深加廣的應用，讓學生自由探索及表現，是課文的延伸應用。

學習程式設計與邏輯訓練已成為全球性的風潮，而平板電腦與智慧手機的時代來臨後，App開發更成為程式設計的熱門課程。本課程以App Inventor最新繁體中文版為工具，提供豐富且多元的App主題，透由拼圖式的操作，就可以進行手機App設計。
◎ 透過圖形化程式設計主題，學會開發App。融入邏輯訓練與創意思考，激發想像力與創造力！
◎ 前兩章導入基礎概念，後續章節則以範例實作的方式，學習各種App的開發，內容包含生活應用、影音媒體、學習教育、活動導覽、娛樂遊戲、電子書等多元主題。
◎ 在範例實作單元中，一個單元即為一個作品，並依手機App設計流程區分專題介紹、作品預覽、版面配置、設定畫面，以及程式設計等內容，讓學生輕鬆實作，立即學會設計App。

「廣播教學系統」是專門針對電腦教學的環境所開發，安裝簡易，軟體安裝完畢後即可使用，透過現有的有線區域網路進行廣播教學工作。

「廣播教學系統」除了基本的教學廣播功能外，也具備監視學生的螢幕畫面、遠端搖控學生機、鎖定學生螢幕畫面、指定某臺學生機，將其畫面廣播其它學生…等多項功能，老師或管理人員可自訂軟體操作按鈕、設定不同的班級、編排學生機的位置，隨時掌握學生機的連線狀態確認其是否開機或斷線，是各電腦教室、培訓中心、學校機關等單位的首選工具。

數位科技運用日漸廣泛，教育模式不斷更新調整。互動式趣味教材的授課模式將是日後必然的學習趨勢。有鑑於此，本系列產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，設計開發「Compute-Up運算思維」線上互動式桌遊，讓學生在玩遊戲的同時，將平日所學運用在遊戲競賽中。藉由科技互動增添趣味與學習動機。其中各科題庫係依據108課綱所建置。協助孩子實現「遊戲中學習」，更讓教師可依據遊戲後積分評估學生各科學習狀態，協助重點複習。適合國小、國中生使用。

「Compute-Up運算思維」不只強調複習，也著重學生的使用體驗，為增添趣味性，遊戲可做為國際、校際、班際、班內小組競賽使用，讓生硬的學科知識，變成有趣的互助遊戲，使學生能夠彼此討論思考答案，回顧所學知識，同時提高學習意願。

1Campus 智慧校園，無負擔的開始，一次做好所有事！
學校導入應用，在服務推送到教師、學生、家長時，常出現各種卡關，例如：帳號登入、群組建立、服務資源列表與管理…1Campus 智慧校園串接校園裡最重要的人與事－教師/學生，課程/班級，減少資料重複匯入，快速建構親師生網絡。
透過1Campus智慧校園系統，可減少資料的重複輸入。並藉由建構師生網絡，精確的訊息傳遞，並透過帳號整合與SSO機制，提供整合性的第三方多元服務，讓您的 Google 帳號更好用！