教育部校園數位內容與教學軟體

南一書局與奧圖碼公司聯手合作，創造最新元宇宙教學主題包：內容物有數學擴增實境（MR）主題式數位教材，包含直線與圓、立體圖形等主題。每主題的擴增實境（MR）內附有3D數位教材，並附有對應的教學指引教案以及學習單，便利教師於課堂之中，透過MR技術將物件投影在眼前，結合3D技術360度環視，打破時空限制，在教室裡也能從數學科的平面概念轉換為3D具體影像，將紙本與數位做有效結合呈現在學生面前，讓實務教育不再受到侷限！

特色：
學生帳戶管理功能
學生學習評測追蹤
內容符合各版本的學習教材
提供每班一組免費的教師管理帳號，藉由後臺全方位掌握學生素養學習狀況。
✔班級建立有教師權限，可以查看全班學生的各科學習狀況。
✔教學內容每學期與各版本教科書同步更新，配合學校授課進度使用。
✔系統包括教師教材、命題與管理平臺，便於老師教學、製作數位考卷及查看學生使用歷程。
✔學生帳號與教師帳號分開使用。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於學校課堂線上進行課後輔導 。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。

南一書局與奧圖碼公司聯手合作，創造最新元宇宙教學主題包：內容物有化學科擴增實境（MR）主題式教材，包含物質的組成與形成，以及物質間的反應等課程相關的3D教材。每主題的擴增實境（MR）內附有3D數位教材，並附有對應的教學指引教案以及學習單，便利教師於課堂之中，透過MR技術將物件投影在眼前，結合3D技術360度環視，打破時空限制，在教室裡也能從化學科的平面概念轉換為3D具體影像，將紙本與數位做有效結合呈現在學生面前，讓實務教育不再受到侷限！

✔全科課程看到飽。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔全版本支援。
✔學習紀錄數位雲端好保存。
✔透過紀錄孩子的學習歷程、分析數據、即時給予協助。
✔數位學習平臺提升自主學習之教學模式。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於課堂線上進行課後輔導 。
✔利用多樣化教學表現，結合戲劇動畫遊戲，呈現生動有趣課程內容，提升學生專注力。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。

Windows 10是微軟公司的作業系統，也是受到大家肯定的產品，它修正了上一個版本Windows 8讓人覺得不方便的地方。全新的操作介面，讓「開始」鈕回歸了，並且同時支援桌機與平板的操作模式，這對大多數電腦的初學者來 說，是個可以輕鬆入門的作業系統。

本著作的撰寫編排，配合「九年一貫課程綱要」暨「108課綱」學習指標及核心能力，以國小電腦初學者為主要對象。由於多數學校的電腦課程從三年級開始，為了增加本書的可讀性，因此，在文 字上增加了注音符號，以便學生辨認較難的字詞。

雖然Windows 10已經相當的易學易用，但在視窗操作、檔案管理、滑鼠應 用、鍵盤輸入上，仍有許多的細節，如果沒有人指導，學生是不易自己摸索學習的。因此，儘可能挑選較實用的操作技巧，放置在各課當中，期望學生在使用本書之後，能應用在日常的電腦操作上。

南一書局與奧圖碼公司聯手合作，創造最新元宇宙教學主題包：內容物有生物擴增實境（MR）主題式3D模型影片，包含細胞、遺傳、演化等主題。每主題的擴增實境（MR）內附有3D數位教材，並附有對應的教學指引教案以及學習單，便利教師於課堂之中，透過MR技術將物件投影在眼前，結合3D技術360度環視，打破時空限制，在教室裡也能從生物科的平面概念轉換為3D具體影像，將紙本與數位做有效結合呈現在學生面前，讓實務教育不再受到侷限！

這次課程將由專業生物繪圖師葉書謹老師以五個小時十八個單元，深入淺出地教導大家描繪動植物。從最基礎的挑選工具開始，進一步到如何以水彩做出不同的變化，逐步講解動物結構、植物結構，並以鳥類與蘭花為例，體驗30種以上的動植物結構畫法，從無到有教導大家畫出上色的動植物彩圖。除了繪畫技法外，這堂課也將傳授學員觀察動植物的方法，以後去戶外做觀察，也能馬上抓住重點。
學完這堂課之後，學員能夠從基礎了解繪畫技巧，以及能夠自己分析物件該如何繪畫，遇到任何生物主題都不會手足無措，能夠迎刃而解。

✔全科課程看到飽。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔全版本支援。
✔學習紀錄數位雲端好保存。
✔透過紀錄孩子的學習歷程、分析數據、即時給予協助。
✔數位學習平臺提升自主學習之教學模式。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於課堂線上進行課後輔導 。
✔利用多樣化教學表現，結合戲劇動畫遊戲，呈現生動有趣課程內容，提升學生專注力。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。

✔全科課程看到飽。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔全版本支援。
✔學習紀錄數位雲端好保存。
✔透過紀錄孩子的學習歷程、分析數據、即時給予協助。
✔數位學習平臺提升自主學習之教學模式。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於課堂線上進行課後輔導 。
✔利用多樣化教學表現，結合戲劇動畫遊戲，呈現生動有趣課程內容，提升學生專注力。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。

4EDU 創意有線電腦教室教學系統 4edu 11.0 -有線版具高親和力介面，介面設計完全以使用者來考量；創意功能強大，「隨教即錄、視窗廣播、電子教鞭、電子舉手、即時反饋、學生管制」，完全滿足使用者在教、學上之需求；且完全克服常見之軟體廣播問題（廣播效率低、語音延遲大、操作複雜、穩定性及兼容性差…等）。
一、教學模組
1. 螢幕廣播
(1)廣播教師端的畫面給一個或多個學生。
(2) 教師可以使用螢幕筆在螢幕畫面上標註重點。
(3) 支援全螢幕和視窗廣播畫面切換。
2. 視窗廣播
(1) 具「螢幕廣播」功能。
(2) 不鎖定學生機鍵盤滑鼠，學生可一邊操作一邊接收廣播畫面。
3. 示範轉播
教師可選擇特定學生，並廣播該學生端的畫面給其它的學生機。
4. 網路影院
(1)可播放多媒體影片給一個或多個學生觀看。
(2) 支援四種播放模式：正常、隨機播放、單檔重覆播放、全部重覆播放。
5. 影像直播
教師可以利用CCD、數位攝影機等影像輸入設備，將上課的過程同步廣播給學生機。
6. 分組討論
(1) 教師可以把學生分成不同的組別，並選擇小組後加入討論。
(2) 支援成員列表、檔案分享，可查看歷史訊息記錄。
7. 群組教學
(1) 教師可以將學生分成不同的小組來展開教學。
(2) 透過教師機，可在小組內指定一位組長代替教師機，對小組內學生機進行螢幕廣播等功能。
二、線上測驗
1. 編輯試卷
教師可以線上或離線建立和編輯試卷或儲存試卷。
2. 考試
(1) 透過線上測驗功能將試卷發送到學生機上。
(2) 教師可以在學生試卷的做註解，並將成績結果以html的網頁格式傳送到每台學生機。
3. 即時反饋
(1) 可以線上立即互動問答之型態測驗。
(2) 可設定多種不同的問題類型：多選擇問題，是非題。
三、輔助工具
1. 視窗監控與控制
(1) 教師可以遠端開啟學生機的應用程式，並可透過螢幕筆來進行重點註記。
(2) 監看畫面數量最高可達9個螢幕畫面。
2. 學生管制
(1) 教師端可以設定上網管制、軟體管制、USB管制、光碟機管制等設定。
(2) 上網管制、軟體管制，增加了黑白名單、全部開放的需求設定。
3. 遠端管理
教師可以遠端開啟、關閉學生機上的應用程式，以及關機、重新開機。
4. 檔案發送
教師機可以應用檔案分發功能，將教師機的資料夾或檔案定定發送給一個或多台學生機。
5. 檔案收集
(1)教師可以透過檔案收集功能，讓學生可以選擇任一資料夾或檔案提交給教師機。
(2)學生繳交作業後，會在教師機的預設資料夾下，自動建立該學生的專屬資料夾。
6. 班級管理
(1) 可根據上課教師班別自由設定。
(2) 學生端可以用中英文、電腦名稱、或IP名稱來顯示。
7. 全體肅靜
(1)教師可以同時禁止單一、部份、全體學生機來進行任何操作。
(2) 使用此功能的同時，教師仍可執行螢幕廣播功能。
8. 自動連線
教師機可選擇讓學生機下次開機時自動與教師機進行連線。
9. 訊息和事件
教師可以確認學生端的資訊，例如：學生登入、登出資訊、舉手等，並透過訊息框進行文字對話。

Scratch 是美國麻省理工學院(MIT)設計的自由軟體，將複雜的程式指令以類似拼圖或堆積木的方式來「寫」程式，不但大大簡化了程式設計的難度，同時又可以訓練使用者的邏輯與組織能力，非常適合用於國中、國小的資訊課程與程式設計初學者學習。

這著作的撰寫，配合「九年一貫課程綱要」及「108課綱」編排，以程式設計初學者為主要對象。介紹如何使用Scratch設計創意迷宮、星際大戰、樂透開獎機等有趣遊戲，以及如何設計動畫與繪圖程式，並將作品發佈到Scratch網站跟全世界分享，或轉成EXE檔與朋友同樂。相信對於有創意的程式設計初學者來說，會是一本相當實用的入門書籍。

筆者認為，程式設計能力是國家的軟體工業之母。近年來，印度、韓國以及中國大陸，在軟體設計上的進步有目共賭，期望本書對於「讓程式設計的概念向下紮根」有所幫助，更期待臺灣的軟體實力，能夠在全世界佔一席之地！

1. 校園公告欄廣播：主控端可各種教學檔案將螢幕及聲音廣播到各教室電腦端。
2. 錄音存檔：可以對主控端的所有聲音(麥克風+電腦聲音+終端機發言等)進行錄製。做為下次
教學或公告用途。
3. 影音錄製：主控機與教室電腦端可單獨自行錄製影音內容並，可自行播放。
4. 校園線上巡堂：主控機可以監視單一、部份、全體教室電腦，最高可達36個螢幕畫面。監視
中可進一步遙控或轉播特定教室電腦螢幕。進行線上巡堂。
5. 語音廣播：主控端可將麥克風或其他輸入設備（如教學光碟）的聲音單向廣播給單一、部分、
全體的教室電腦端。
6. 語音對話：主控端可以選擇單一、部分、全體的教室電腦端進行語音雙向對話。
7. 外接裝置：主控端可以將外接裝置的影音畫面直播給單一、部分或全體教室電腦端，支援多
種外接影音裝置，例如：DVD、VCD、實物投影機、筆記型電腦和攝影機等。
8. 全體肅靜：主控端可以同時將單一、部份、全體教室電腦端機畫面執行「全體肅靜」來禁止
教室電腦端的任何操作。
9. 解除肅靜：主控端可以同時將單一、部份、全體教室電腦端機畫面執行「解除肅靜」來恢復
教室電腦端的任何操作。
10. 影音廣播：主控端播放DVD、VCD、MPEG、MP4等視訊檔案及動畫時，可同時對教室電腦端
進行廣播。可以同時選擇一個或多個視訊屏道檔進行播放，在播放過程中可以進行快
進、快退、拖拉位置(移動至任一播放位置)，暫停、停止等操作，切換連續播放
與單次播放，並可以調節音量與平衡。
11. 影音播放可多達8個頻道同步直播不同內容，並支援 720P及1080P高畫質影片。可根據不同
年級學生分別廣播播放不同課程及內容影片。
12. 示範廣播：主控端可選定某一班級電腦端做示範，同時將其畫面廣播給其他班級電腦端以供
觀摩、綀習。
13. 影像直播：主控端可以利用CCD、數位攝影機等影像輸入設備將影像同步廣播給各班電腦
再配合裝置的觸控螢幕達到現場即時直播教學或實況轉播功能，可運用在線上會
議或校園集會。
14.校園公告及問卷回收：
(1) 公告派送：主控端可以應用【檔案分發】功能將主控端的公告資料或檔案指定發送給教室電腦端。
(2) 班級電腦端可選擇任一資料夾或檔案提交給主控端，在主控機的預設的資料夾下，將會自動建立存入該班級資料夾，主控端亦可自由變更各班級電腦的繳回的資料夾路徑
14. 遠端命令：主控端可遠端操作單一、部份、全體班級電腦機滑鼠、鍵盤、控制臺之設定；並
可遠端執行各班級電腦端之開關機、操作、新增、修改、刪除等應用軟體之操作。
15. 資安管理：
(1)上網管制：主控端可設定黑(白)網站名單，禁止(允許)班級電腦端進入該黑(白)名單網站。
(2)軟體管制：主控端可設定黑(白)軟體名單，禁止(允許) 班級電腦端使用該黑(白)名單軟體。。
(3)USB 管制：主控端教師機可以管制班級電腦端使用USB：開放模式，唯讀模式，禁止執行模式，
完全禁止模式。
16.印表機/光碟機管制：主控端禁止(允許) 班級電腦使用該印表機/光碟機。
17. 校園大會考評量系統：可應用在校園大型會考，如英聽、英語或其他各科會考。
(1)智慧型考試管理
A . 聽力考試和口語考試: 快速建立答案卡，通過廣播、直播試卷，對各班級學生進行現場
測驗。
B . 試卷考試：
(A)編輯試卷：主控端可在線或離線建立試卷、編輯、匯入試卷或儲存試卷、建立答案卡。
(B)考 試：試卷分發、限時考試和收回試卷。
(C)閱 卷：試卷評分、增加註解、瀏覽考試統計結果，並將評分結果發送給班級電腦端。
(2)教材點播:主控端可自行建立教材資料庫並進行管理，各班電腦端可自主學習。
18.作業系統：支援WINDOWS 11.0(含)以下